Pada 1 Ogos lalu saya telah didedahkan dengan beberapa demonstrasi yang boleh digunakan sebagai salah satu medium pencetus perkembangan keupayaan kognitif. Demonstrasi-demonstrasi tersebut kelihatan ringkas tetapi sebenarnya mampu mengelirukan dan mempersoalkan pengetahuan sedia ada orang yang menyaksikan demonstrasi tersebut. 

Demonstrasi tersebut dipanggil kejadian bercanggah. Melalui demonstrasi yang dibuat tempoh hari, saya dapati bahawa kejadian bercanggah mempengaruhi atau pun memberikan...
Teruskan membaca...