Pengertian:
  • Mengumpul, menginterpretasi maklumat dan kemudian membuat generalisasi atau kesimpulan.
  • Pengajaran bermula dengan memberi beberapa contoh-contoh yang khusus kepada murid.
  • Setiap contoh menunjukkan ciri-ciri yang sama.
  • Seterusnya, murid dibimbing berfikir, mengkaji, mengenalpasti & mentafsir maklumat untuk membuat generalisasi atau kesimpulan.
  • Sains banyak menggunakan pengajaran induktif
Prinsip Penggunaan Strategi Pengajaran Induktif
  • Senaraikan contoh-contoh yang sesuai.
  • Beberapa soalan d...

Teruskan membaca...